Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Мир станет лучше, если… Знаки препинания при обособленных обстоятельствах» по русскому языку, 7 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 7 класса по теме «Мир станет лучше, если… Знаки препинания при обособленных обстоятельствах». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе

РазделРусский язык
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаМир станет лучше, если… Знаки препинания при обособленных обстоятельствах
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)7.1.5.1 - участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения;
7.4.4.1 – использовать знаки препинания в простых осложненных предложениях с обособленными обстоятельствами
Цель урока
  • Ученики будут определять обособленные обстоятельства в предложении и объяснять постановку знаков препинания.
  • Ученики смогут составлять предложения с обособленными обстоятельствами на тему «Мир станет лучше, если…», соблюдая пунктуационные нормы.
  • Ученики примут участие в диалоге, аргументируя свою точку зрения, используя обособленные обстоятельства.
Ценность для интеграцииЕдинство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Горячий микрофон» + ИИ-челлендж)

Учитель: «Добрый день, класс! Посмотрите на экран. Я запустил нейросеть, которая сгенерировала три картинки: ‘Мир без ссор’, ‘Помощь другу’, ‘Уважение к различиям’. Ваша задача за 1 минуту (таймер на доске) — подобрать к каждой картинке фразу-обстоятельство, отвечающее на вопрос ‘как? / каким образом?’. Например, к первой: ‘Мир станет лучше, если люди будут жить, уважая друг друга’. Начали!»

Через минуту: «Отлично! Какие варианты вы услышали?» (выслушивает ____________________-3 учеников, хвалит). «Сегодня мы научимся ставить знаки препинания в таких конструкциях — обособленных обстоятельствах. А ещё подумаем, как единство и солидарность делают мир лучше.»

🤖 Использован ИИ: генерация изображений (Midjourney/ Kandinsky) для визуализации темы.
  • Учащиеся смотрят на экран, за 1 минуту подбирают фразы-обстоятельства (деепричастные обороты или существительные с предлогами).
  • ____________________-3 ученика озвучивают свои варианты.
 Для ООП: визуальная опора — на парте карточка с фразами-подсказками: «(Как?) улыбаясь, помогая, заботясь, не ссорясь». Ученик может просто выбрать подходящую фразу. Дескрипторы (без баллов):
• подобрал фразу-обстоятельство к картинке;
• устно сформулировал свой вариант.
  • ИИ-генератор картинок (Midjourney/ChatGPT DALL-E).
  • Таймер на интерактивной доске.
  • Карточки-подсказки для ООП.
Откроется после регистрации: Середина урока (____________________0-_… · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

К этой теме есть ещё

Ещё КСП по русскому языку, 7 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП