Перейти к содержанию
КСП

КСП «Книга сокровищница знаний СОставное именное сказуемое сравнительный оборот» по русскому языку, 7 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 7 класса по теме «Книга сокровищница знаний СОставное именное сказуемое сравнительный оборот». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе

Разделмолодежная культура
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаКнига – сокровищница знаний. Составное именное сказуемое. Сравнительный оборот.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)7.1.1.1 понимать основное содержание текста, извлекая известную и неизвестную информацию;
7.1.5.1 участвовать в диалоге по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения
Цель урока
  • Определить основную мысль текста о роли книги, выявив известную и новую для себя информацию.
  • Находить в тексте и конструировать предложения с составным именным сказуемым и сравнительным оборотом, объясняя их роль в речи.
  • Участвовать в диалоге о правилах поведения в библиотеке, аргументируя свою позицию с точки зрения ценности «Закон и порядок».
Ценность для интеграцииЗакон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: ребус)
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем с небольшой разминки для ума. Посмотрите на экран. Перед вами ребус. (Демонстрирует ребус: изображение книги + сундук + знак «+» + лампочка). Ваша задача – расшифровать его и сформулировать гипотезу: о чем, по-вашему, пойдет речь на сегодняшнем уроке? Запишите свою версию в тетрадь. У вас 2 минуты».

После обсуждения: «Молодцы! Вы правильно разгадали: «Книга – сокровищница знаний». Действительно, книга хранит в себе огромные богатства. А чтобы эти богатства описывать, сравнивать и точно выражать свои мысли, нам нужны точные грамматические инструменты. Сегодня мы будем говорить о роли книги, а также подробно разберем два важных понятия: составное именное сказуемое и сравнительный оборот. Они помогут нам делать нашу речь более яркой и точной».
Ученики рассматривают ребус, индивидуально записывают свои варианты разгадки и гипотезу о теме урока в тетрадь. Высказывают предположения: «Книга – это клад знаний», «Книга – источник мудрости». Дескрипторы (без баллов):
• Ученик предлагает версию разгадки ребуса.
• Формулирует предположение о теме/направлении урока.
Интерактивная доска или проектор с изображением ребуса. Презентация (слайд с ребусом).
ИИ-инструмент: Генератор ребусов (например, онлайн-сервис Rebuses.ru) для быстрого создания наглядного материала по теме.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по русскому языку, 7 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.