ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку для одного ученика в 6 классе
| Раздел | Тема рождества в литературе |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Вакула и Оксана – главные герои повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 6.1.6.1 давать развернутый ответ на вопрос; 6.2.5.1 характеризовать героев, используя план и цитаты из текста; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
Учитель: "Представь себе морозный вечер накануне Рождества в украинской деревне Диканька. Снег искрится под луной, в домах пахнет свежей выпечкой, а по улицам ходят колядующие. Именно в такую ночь кузнец Вакула, влюбленный в красавицу Оксану, готов на самые невероятные поступки. Сегодня мы с тобой отправимся в этот волшебный мир и попробуем разгадать: что же это за герои - Вакула и Оксана? Каковы их характеры? Почему их история стала одной из самых любимых в русской литературе?" ИИ-инструменты: ChatGPT для создания атмосферного вступления, Midjourney для визуализации зимней Диканьки |
Слушает рассказ учителя, погружается в атмосферу произведения, формулирует предварительные представления о героях |
Активно слушает и проявляет интерес к теме Задает уточняющие вопросы по содержанию вступления |
Текст повести "Ночь перед Рождеством", иллюстрации к произведению, аудиозапись отрывка |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||