ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | «Путешествия и достопримечательности» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Достопримечательности: культурное наследие Казахстана. Правописание суффиксов ЕК, ИК существительных. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, извлекая известную и неизвестную информацию; 6.2.6.1 использовать виды чтения: ознакомительное; 6.4.1.1 правильно писать разделительные Ъ и Ь знаки, сложные имена существительные; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Ценности новой Конституции Казахстана 2026 |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Удивляй-ка») |
— Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы отправимся в путешествие по культурному наследию Казахстана. Послушайте новость: «В 2026 году в Казахстане принята новая Конституция, которая закрепила равенство всех граждан и уважение к культурному многообразию. А знаете ли вы, что один из символов этого единства — Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясауи, объект ЮНЕСКО?» Вопрос: «Как вы думаете, почему сохранение таких памятников, как мавзолей, важно для нашего государства и каждого из нас? Спрогнозируйте, какие права и обязанности граждан связаны с заботой о культурном наследии?» Выслушиваю 2-3 версии. Записываю ключевые слова на доске: память, уважение, закон, единство. |
|
Визуальная опора: слайд с фото мавзолея и текстом новости. Для учеников с ООП — карточка с опорными словами (память, уважение, закон). |
Дескрипторы (без баллов): • высказывает предположение о связи наследия и Конституции; • использует 1-2 опорных слова. |
Проектор, слайд №1 (фото мавзолея + цитата из Конституции 2026), карточки для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||