Перейти к содержанию
КСП

КСП «Звездное небо. Не с отрицательными местоимениями» по русскому языку, 5 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 5 класса по теме «Звездное небо. Не с отрицательными местоимениями». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе

РазделРаздел 8. Астрономия: звезды и созвездия. Морфология и орфография.
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаЗвёздное небо. Не с отрицательными местоимениями.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.2.2.1 определять основную мысль на основе содержания и композиции;
5.3.6.1 писать творческие работы (65-85 слов), представляя себя на месте героя, используя жизненный опыт;
5.4.1.1 правильно писать НЕ с отрицательными местоимениями, глаголами, а также окончания в разных частях речи
Цель урока
  • Сформулировать основную мысль текста о созвездиях, используя композиционные части (начало, основная часть, концовка).
  • Написать творческую работу (65-85 слов) от лица космонавта, используя не менее 3 отрицательных местоимений с НЕ, соблюдая орфографические нормы.
  • Правильно писать НЕ с отрицательными местоимениями (никто, нечего, никакой) и глаголами в рамках текста.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Провокация»)

Учитель: «Ребята, представьте: вы смотрите на ночное небо и видите тысячи звёзд. Вдруг одна звезда начинает мигать и посылает вам сигнал: "Привет, я — НЕЧТО!". Как вы думаете, какое слово здесь написано с ошибкой? Почему? (Пауза). Поднимите руку, кто считает, что слово "нечто" написано верно. А кто считает, что здесь ошибка? (Голосование). Давайте разберёмся. Запишите в тетради: "НЕ с местоимениями — это орфограмма".»

Возможные ответы учеников: «Ошибка, потому что "нечто" пишется слитно?» / «Верно, это отрицательное местоимение».

Учитель: «Сегодня мы узнаем тайну написания НЕ с отрицательными местоимениями и отправимся в космическое путешествие!»

  • Слушают, анализируют провокационный вопрос.
  • Голосуют (поднятием руки) за верный/неверный вариант.
  • Высказывают предположения, аргументируют.
  • Записывают тему в тетрадь.

Для ООП: визуальная опора на слайде (крупно: «НЕ+местоимение?»).

Карточка-подсказка с правилом (крупный шрифт).

Дескрипторы (без баллов):

  • Участвует в голосовании.
  • Формулирует предположение о написании НЕ с местоимением.
  • Презентация (слайд с вопросом).
  • Карточки для голосования (зелёная/красная).
  • ИИ-инструмент: ChatGPT (сгенерировать пример предложения с «нечто»).
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.