ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе
| Раздел | Литературная прозаическая сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Всепобеждающая сила доброты в сказке «Теплый хлеб» К. Г. Паустовского. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | анализировать поступки персонажей, делать нравственные выводы и выражать собственное отношение к прочитанному. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы продолжаем разговор о сказках. Представьте себе ситуацию: что было бы, если бы ваше грубое слово или недобрый поступок могли буквально заморозить весь наш город, остановить жизнь? Как бы вы исправляли свою ошибку? Подумайте минуту и предложите свои варианты». (Выслушивает 3-4 ответа). «Интересные идеи! А теперь давайте посмотрим, как с подобной ситуацией справился герой сказки Константина Паустовского «Теплый хлеб». Сегодня мы будем говорить о всепобеждающей силе доброты в этом произведении». | Слушают вопрос учителя. Обдумывают ответ. Предлагают свои варианты развития событий (например: извиниться, сделать доброе дело, попросить помощи у мудрого человека). Слушают вступление учителя, настраиваются на тему. | Визуальная опора: на доске или слайде ключевой вопрос «Что было бы, если…». Возможность дать короткий устный ответ или показать картинку с эмоцией. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает вариант развития ситуации, связанный с исправлением ошибки. • Ученик слушает ответы одноклассников. |
Интерактивная доска/экран. Слайд с вопросом «Что было бы, если…». ИИ-сервис для генерации визуальных сценариев (например, Canva Magic Write для быстрого создания сюжетных зарисовок). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||