Перейти к содержанию
КСП

КСП «Родной язык и родная культура. Склонение имён существительных. Е и И в окончаниях существительных» по русскому языку, 5 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 5 класса по теме «Родной язык и родная культура. Склонение имён существительных. Е и И в окончаниях существительных». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 5 классе

РазделКультура: язык и общение
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаРодной язык и родная культура. Склонение имён существительных. Е и И в окончаниях существительных.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)5.2.2.1 определять основную мысль на основе содержания и композиции, 5.4.3.1 использовать имена существительные, прилагательные, согласуя слова в роде, числе и падеже;
Цель урока
  • Определять основную мысль текста о родном языке и культуре, опираясь на его содержание и композицию.
  • Правильно писать безударные падежные окончания -Е и -И у имён существительных в единственном числе.
  • Согласовывать имена прилагательные с именами существительными в роде, числе и падеже при составлении предложений.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Голосование ногами»)

Учитель: «Ребята, послушайте два утверждения и выберите то, с которым вы согласны. Встаньте у левой стены, если согласны с первым утверждением, и у правой — если со вторым.»

Утверждение 1: «Родной язык нужно изучать только для того, чтобы получать хорошие оценки в школе.»

Утверждение 2: «Родной язык — это часть культуры народа, и его нужно знать, чтобы понимать историю и традиции своей страны.»

Учитель: «Отлично! Теперь каждый из вас, пожалуйста, объясните одним предложением, почему вы выбрали именно это утверждение. Начнём с левой стороны…»

Возможные ответы учеников: «Я выбрал первое, потому что оценки важны для аттестата.» / «Я выбрал второе, потому что без языка мы не сможем понять наших предков.»

  • Слушают утверждения.
  • Перемещаются по классу, выбирая позицию.
  • Устно объясняют свой выбор.
Дескрипторы (без баллов):
  • Участвует в голосовании.
  • Формулирует и озвучивает причину выбора.
  • Свободное пространство в классе.
  • Два плаката с утверждениями на стенах.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по русскому языку, 5 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.