ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 4 классе
| Раздел | Быть человеком |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Надо говорить правду! |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 4.2.6.1* высказывать оценочные суждения, выражая свою точку зрения ("по моему мнению …", "с моей точки зрения …"); 4.3.1.1 читать текст, используя виды чтения (ознакомительное чтение, выборочное чтение, чтение по ролям); 4.3.4.1 формулировать оценочные вопросы по содержанию текста; 4.5.2.1 писать/списывать слова, написание которых расходится с произношением (с помощью учителя). |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование + обсуждение») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Я задам один важный вопрос, и вы проголосуете. Вопрос: Если вы случайно разбили чашку друга, а никто не видел, нужно ли говорить правду? Поднимите красную карточку, если считаете, что правду говорить обязательно. Поднимите синюю — если думаете, что можно промолчать. Готовы? Голосуем!» Учитель считает голоса, просит 2-3 учеников объяснить свой выбор. Подводит к теме: «Сегодня мы прочитаем историю про мальчика Сакена, который оказался в похожей ситуации. Тема урока — "Надо говорить правду!"» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||