ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 3 классе
| Раздел | Архитектура |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Произношение и обозначение на письме безударных гласных в корне слова |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Ты узнаешь способы проверки безударных гласных в корне слова. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный стимул) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: картинка с грустным котом и подписью «Когда слышишь «мАлАко», а пишешь «мОлОко»»). Почему этот кот такой грустный? О какой нашей частой ошибке он нам напоминает? Давайте обсудим».
Выслушивает ответы. Подводит итог: «Верно! Мы часто произносим гласные в словах не так, как их нужно писать. Сегодня мы будем учиться быть грамотными архитекторами слов — правильно строить их, даже если гласная в корне «спряталась» и плохо слышится. Тема нашего урока: «Произношение и обозначение на письме безударных гласных в корне слова». Запишите тему в тетрадь». |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Отвечают на вопросы учителя: «Кот ошибся в слове», «Он не знает, какую букву писать», «Это про безударные гласные». Формулируют проблему. Записывают тему урока. | Дескрипторы (без баллов): - Ученик активно участвует в обсуждении мема. - Высказывает предположение о связи изображения с темой правописания. - Корректно записывает тему урока в тетрадь. |
- Проектор/экран или распечатанный мем. - Презентация (1 слайд с мемом и темой). - ИИ-сервис для генерации мемов (например, Imgflip Meme Generator) для создания аналогичных материалов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||