ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по уроку русского языка в казахском классе в 3 класс
| Раздел | Раздел: Что такое хорошо, что такое плохо |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | §23. Жизнь дана на добрые дела |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.3.1.1 читать выразительно текст или его части, используя виды чтения (ознакомительное чтение, чтение по ролям) 3.5.1.7 использовать слова, обозначающие признаки предметов, подбирать признаки к предметам по цвету, форме, величине, материалу по заданной теме |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Добрый день, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам одну историю. Представьте: вы идете по улице и видите, как маленький котенок сидит под дождем и громко мяукает. Он промок и дрожит от холода. Что вы сделаете? А теперь представьте другую ситуацию: вы видите, как ваш одноклассник уронил все учебники на пол, а другие дети смеются над ним. Как вы поступите? Сегодня мы будем говорить о том, для чего нам дана жизнь и какие поступки делают нас хорошими людьми." | Слушают рассказ учителя, думают над предложенными ситуациями, делятся своими мыслями и предположениями |
Ученик активно слушает и проявляет интерес к теме Ученик предлагает варианты решения ситуаций |
ChatGPT для генерации дополнительных ситуационных примеров, Midjourney для создания визуализации историй |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||