ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 11 классе
| Раздел | Мир и безопасность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Укреплять мир и безопасность 1 урок |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать групповую работу, прочитать тексты, сделать анализ |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Сторитейлинг с ошибкой») |
Учитель (____________________): «Ребята, я недавно прочитала новость: "В 2024 году Генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию, объявляющую 1 января Международным днём мира и безопасности." Но я заметила, что здесь есть одна ошибка. Кто из вас самый внимательный? Как вы думаете, что не так? (Пауза). Правильно, на самом деле Международный день мира отмечается 21 сентября, а 1 января — это Новый год. А ещё в этой новости перепутаны понятия: мир — это не только отсутствие войны, но и внутреннее спокойствие, гармония. А безопасность — это защита от угроз. Сегодня мы разберёмся, как эти понятия связаны и как их укреплять.» Учитель: «Запишите в тетради тему: "Укреплять мир и безопасность". Давайте подумаем, какие ассоциации у вас возникают со словом "мир"? (Учитель записывает на доске: мир, безопасность, угроза, защита, согласие).» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Середина урока (продолжение) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||