Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Сохраним наше наследие. Знаки препинания в сложных предложениях» по русскому языку, 11 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 11 класса по теме «Сохраним наше наследие. Знаки препинания в сложных предложениях». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по русскому языку в 11 классе

РазделИсторическое наследие и память. Синтаксис. Пунктуация.
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаСохраним наше наследие. Знаки препинания в сложных предложениях
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 11.2.8 сравнивать стилистические особенности текстов (композиционные, языковые и жанровые), учитывая тему, основную мысль, проблему, цель, целевую аудиторию, позицию автора и воздействие, произведенное на читателя;
11.3.6 писать тексты-описания и тексты-повествования в различных жанрах, используя приемы, отражающие убеждения, взгляды и чувства автора;
11.4.4 использовать знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Цель урока
  1. Ученики смогут сравнивать стилистические особенности двух текстов об историческом наследии, выявляя разницу в композиции, языковых средствах и воздействии на читателя.
  2. Ученики смогут писать текст-описание (жанр — заметка в блог) о ценности единства и солидарности, используя сложные предложения с разными видами связи и расставляя знаки препинания в соответствии с правилами.
  3. Ученики смогут расставлять знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи (сочинительной, подчинительной, бессоюзной) в контексте темы «Историческое наследие».

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Мини-игра «Пазл наследия»)

Учитель: «Добрый день, класс! Сегодня мы поговорим о нашем общем наследии и о том, как важно его сохранить. Но сначала — быстрый челлендж. У вас на столах конверты. В каждом — разрезанная цитата известного человека о единстве или наследии. У вас есть ровно 1 минута (таймер на экране), чтобы собрать пазл и прочитать цитату. Поехали!»

(После таймера) «Давайте проверим, что у вас получилось. Первая группа, ваша цитата? Вторая? Отлично! Эти слова станут эпиграфом к нашему уроку. Как вы думаете, о чем мы будем говорить? Свяжите цитаты с темой знаков препинания в сложных предложениях.»
  • Собирают пазл (разрезанную цитату) в группе.
  • Зачитывают получившуюся цитату (например, «Единство — это сила, а сила — это наше наследие»).
  • Высказывают предположения о теме урока: связь между единством, наследием и сложными предложениями.
 Дескрипторы:
  • Собрал(а) пазл за 1 минуту.
  • Сформулировал(а) связь между цитатой и темой урока.
Без баллов.
  • Конверты с разрезанными цитатами (2 шт).
  • Таймер на проекторе.
  • ИИ-инструмент (ChatGPT) для генерации цитат (заранее).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

К этой теме есть ещё

Ещё КСП по русскому языку, 11 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП