КСП «Каким должен быть современный бизнессмен.Знаки препинания в предложениях с прямой речью» по русскому языку, 11 класс

• Сформулировать и аргументировать личное мнение о качествах современного бизнесмена, используя изобразительно-выразительные средства речи.
• Применять правила пунктуации в предложениях с прямой речью для грамотного оформления цитат и диалогов в публичных выступлениях и деловых текстах.
• В ходе командной работы проявить солидарность, уважение к мнению других и взаимопомощь при решении учебной задачи.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о современном бизнесе и о том, как грамотно говорить о нём. Начнём с провокационного вопроса. Проголосуйте, пожалуйста, поднятием руки. Вопрос: «Современный бизнесмен — это в первую очередь гений-одиночка или командный игрок?»»

(Учитель фиксирует количество голосов за каждый вариант на доске).

«Спасибо. Теперь я попрошу вас кратко, в 1-2 предложениях, объяснить свой выбор. Давайте начнём с тех, кто считает, что это гений-одиночка. Артём, почему ты так думаешь?»

(Выслушивает 2-3 ответа с каждой стороны, подводит итог).

«Интересные мнения. И те, и другие приводят убедительные доводы. Как видим, образ бизнесмена неоднозначен. Сегодня мы не только продолжим этот разговор, но и научимся грамотно оформлять прямую речь — ведь цитаты успешных людей и диалоги — важная часть делового общения. Запишите тему урока: «Каким должен быть современный бизнесмен. Знаки препинания в предложениях с прямой речью».

• Участвуют в голосовании, поднимая руку.
• Высказывают своё мнение, аргументируя выбор.
• Слушают одноклассников.
• Записывают тему в тетрадь.

• Доска/флипчарт и маркеры.
• ИИ-инструмент: Mentimeter или аналогичный сервис для интерактивного голосования и сбора слов-ассоциаций в реальном времени. Помогает быстро визуализировать мнения класса и вовлечь всех.