ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 11 класс
| Раздел | Раздел 9. Наука и этика: киборги и клоны. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Что такое этика науки? Развитие технических наук в Казахстане. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | развитие функционального чтения с целью поиска информации для решения конкретной задачи или выполнения определенного задания. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем важный разговор на стыке науки и морали. Посмотрите на экран. В 2022 году международная группа ученых впервые успешно пересадила генетически модифицированное сердце свиньи человеку. Операция прошла успешно, но вызвала бурные споры в обществе. Одни говорят о прорыве, спасающем жизни, другие — о неэтичном вмешательстве в природу." Вопрос классу: "Как вы думаете, какие этические вопросы поднимает этот случай? Спрогнозируйте, к каким последствиям (позитивным и негативным) может привести такое развитие науки. Запишите 1-2 мысли в тетрадь. У вас 2 минуты." После обсуждения: "Ваши прогнозы очень важны. Они подводят нас к главному вопросу: что такое этика науки и как она связана с развитием технологий, в том числе в нашей стране? Сформулируйте, пожалуйста, цель нашего сегодняшнего урока, исходя из темы и нашего обсуждения." (Направляет к формулировке: изучить, что такое этика науки и как развиваются технические науки в Казахстане). |
|
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||