ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 11 класс
| Раздел | Экономика и ее роль в обществе. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Что такое экономика |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
|
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: «Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы поговорим об экономике. Но начнем с небольшой истории. Представьте: молодой человек, назовем его Али, решил стать предпринимателем. Он прочитал в интернете, что главное в экономике — это только прибыль. Чем больше денег он заработает, тем лучше для общества. Он открыл кафе, закупил самые дешевые продукты, нанял сотрудников без договоров, чтобы сэкономить, и установил высокие цены. Через полгода кафе стало приносить огромную прибыль! Али считает себя успешным экономическим агентом. Как вы думаете, все ли в его рассуждениях и действиях правильно? Где здесь может быть скрытая ошибка или упрощение?»
Цель: активизировать prior knowledge, создать проблемную ситуацию. ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации аналогичных коротких кейсов с преднамеренными ошибками в экономических рассуждениях, чтобы разнообразить вступление. |
Ученики слушают, анализируют историю. Высказывают предположения: «Он не думал о качестве», «Нарушал права работников», «Деньги — не единственный показатель», «Экономика должна учитывать благо всех». Фиксируют для себя вопрос: «Что такое экономика на самом деле?». | Дескрипторы (без баллов): • Ученик проявляет интерес к истории. • Задает уточняющие вопросы или выдвигает гипотезу о неточности в рассуждениях героя. • Связывает историю с темой урока. |
• Проектор/экран (опционально для вывода темы). • ИИ-сервис для генерации сторителлинга (ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||