ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 10 классе
| Раздел | Настоящее и будущее цифровых технологий. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Цифровой Казахстан и роль цифровизации в экономике. Обособленные обстоятельства и определения. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Извлекать и синтезировать информацию из различных источников, сопоставлять разные точки зрения, излагать содержание прослушанного, прочитанного и аудиовизуального материала. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Цифровой алфавит») |
Учитель: «Добрый день, класс! Сегодня мы говорим о цифровом Казахстане. Давайте разбудим мозг. У вас на партах карточки с буквами (А, Б, В…). Я называю слово из мира цифровизации — вы поднимаете карточку с первой буквой. Готовы? Таймер — 30 секунд на размышление. Слова: искусственный интеллект, блокчейн, стартап, кибербезопасность,大数据 (Big Data). Поехали!» Учитель следит за таймером, комментирует правильные ответы, фиксирует активность. Учитель: «Отлично! Вы показали отличную реакцию. Сегодня мы не просто узнаем новое, но и научимся грамотно оформлять свои мысли, используя обособленные обстоятельства и определения. А главное — поработаем как настоящие профессионалы.» |
|
ООП: Карточки с буквами крупным шрифтом, дополнительно — картинка-подсказка (например, «робот» к букве И). Учитель дублирует слово на экране. |
Дескрипторы (без баллов): • Участвует в игре, поднимает карточку. • Называет не менее 2 слов, связанных с цифровизацией. |
• Карточки с буквами (набор на парту) • Презентация (слова на экране) • Таймер (на доске или в телефоне) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||