ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 10 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Профессии в биотехнологии. Знаки препинания при цитировании. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
|
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Сторитейлинг) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о профессиях будущего, а именно в сфере биотехнологии. Представьте, что вы читаете статью молодого учёного. Он пишет: "Как сказал известный биоинженер, будущее за синтетической биологией, и мы должны быть готовы к этическим вызовам, которые она несёт". Согласитесь, мысль важная. Но я хочу обратить ваше внимание на оформление этой фразы. Всё ли здесь верно с точки зрения пунктуации? Запишите эту фразу в тетрадь и подумайте, нет ли здесь намеренной "ошибки-триггера"? Давайте вместе найдём неточность.»
После 2 минут: «Итак, кто готов озвучить своё предположение? Правильно, здесь пропущены кавычки, так как это прямая цитата. А почему это важно? Потому что точное цитирование — это уважение к автору и соблюдение правил, своего рода "закон" в мире текстов. Сегодня мы будем говорить не только о профессиях, но и о правилах, которые помогают нам грамотно передавать чужие мысли.» |
- Слушают рассказ учителя. - Записывают предложение в тетрадь. - Анализируют пунктуацию, ищут ошибку (отсутствие кавычек). - Высказывают предположения, аргументируют ответ. |
Дескрипторы (без баллов): - Ученик записал предложение. - Ученик выявил отсутствие кавычек как ошибку. - Ученик связал точность цитирования с уважением к автору. |
- Доска/экран с предложением. - Тетради, ручки. - ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации аналогичных предложений с намеренными ошибками для быстрой проверки гипотез. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||