ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 10 классе
| Раздел | Свободное время как показатель развития общества. Орфография |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как провести свободное время. Правописание предлогов. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.3.7 корректировать и редактировать все имеющиеся недочеты в тексте; 10.4.1 соблюдать орфографические нормы. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, садитесь. Тема нашего урока – «Как провести свободное время. Правописание предлогов». Начнем с разминки для ума. У вас ровно 1 минута. Возьмите листочки и в центре напишите словосочетание «Свободное время». От него, как лучики, запишите все ассоциации, которые приходят вам в голову: чем можно заниматься, что чувствовать, какие это могут быть места. Старт! Время пошло. ... Стоп, минута закончилась. Теперь из своего списка выберите 3 самые интересные, на ваш взгляд, идеи и будьте готовы их озвучить. Кто первый?»
ИИ-инструменты: Для визуализации ассоциаций можно использовать онлайн-доски (Miro, Jamboard) с функцией генерации идей или сервисы для создания интеллект-карт (MindMeister). Это помогает быстро структурировать коллективные мысли. |
Индивидуально создают интеллект-карту (mind-map) на листе бумаги. Выбирают 3 ассоциации. По желанию делятся своими идеями с классом (например: чтение, путешествия, хобби, отдых, саморазвитие, встречи с друзьями). | Дескрипторы (без баллов): • Ученик создал интеллект-карту с ассоциациями. • Выбрал 3 идеи для обсуждения. • Активно участвовал в обсуждении (по желанию). |
Бумага, ручки, таймер (на телефоне или проекторе). Онлайн-доска Miro/Jamboard (при наличии техники). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||