Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «(20 минут) Итоговая работа III . Настоящее и будущее цифровых технологий. Лексика. Морфология. Синтаксис и пун…» по русскому языку, 10 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 10 класса по теме «(20 минут) Итоговая работа III . Настоящее и будущее цифровых технологий. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 10 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 10 класс

Раздел Раздел III: Настоящее и будущее цифровых технологий. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация.
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока (20 минут) Итоговая работа III. Настоящее и будущее цифровых технологий. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 11.4.1 соблюдать орфографические нормы;
11.4.4 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях с разными видами связи;
10.3.6 корректировать и редактировать все имеющиеся недочеты в тексте, учитывая цель, целевую аудиторию, ситуацию общения и воздействие на читателя.
Цель урока
  • Продемонстрировать умение применять орфографические и пунктуационные нормы в тексте на тему цифровых технологий.
  • Проанализировать и отредактировать предложенный текст, исправив лексические, грамматические и пунктуационные ошибки, с учетом его целевой аудитории и коммуникативной задачи.
  • Самостоятельно выполнить итоговую проверочную работу, проявив трудолюбие, организованность и настойчивость в достижении качественного результата.
Ценность для интеграции Трудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

«Добрый день, ребята! Сегодня у нас итоговая работа по разделу о цифровых технологиях. Но прежде чем мы начнем, давайте активизируем наши знания. У вас есть ровно 1 минута. Возьмите стикеры или листочки и запишите все ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание "цифровое будущее". Это могут быть технологии, профессии, чувства, проблемы — любые слова или короткие фразы».

(Через минуту). «Отлично. Теперь посмотрите на свои записи и выберите три самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации. Кто готов поделиться? Давайте послушаем 2-3 человека».

ИИ-инструменты: Можно использовать онлайн-доску (Miro, Jamboard) для создания коллективной ментальной карты в реальном времени. Это визуализирует мысли класса и создает общий контекст для работы.

 Индивидуально записывают ассоциации на стикерах или в тетради. Выбирают три ключевые. Желающие озвучивают свои варианты классу (например: «искусственный интеллект», «кибербезопасность», «цифровой разрыв»). Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик записал не менее 3 ассоциаций.
  • Выделил и аргументировал (при ответе) выбор ключевых понятий.
  • Активно включился в работу с первых минут урока.
 Стикеры, листы бумаги, ручки. Онлайн-доска (Miro/Jamboard), проектор.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по русскому языку, 10 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП