ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 9 класс
| Раздел | Реальность и фантазия |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Загадочный мир |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.1.2.1-понимать значение слов общественно-политической тематики |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов(метод) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы отправляемся в загадочный мир фантастики. Давайте за 1 минуту создадим mind-map на тему 'Загадочный мир'. На доске я напишу центральное понятие, а вы будете называть ассоциации, которые приходят вам в голову. Готовы? Начинаем!"
После заполнения: "Отлично! Теперь давайте выберем 3 самые интересные ассоциации для обсуждения. Какие идеи кажутся вам наиболее загадочными и почему?" |
- Участвуют в создании mind-map, называют ассоциации
- Выбирают 3 наиболее интересные ассоциации - Обосновывают свой выбор |
- Получают готовый шаблон mind-map с 3-4 уже заполненными ассоциациями
- Выбирают из предложенных вариантов 1 ассоциацию и добавляют свою - Получают карточки-подсказки для формулировки ответа |
Дескрипторы:
|
- Интерактивная доска или ватман
- Маркеры разных цветов - Готовые шаблоны mind-map для учащихся с ООП - ChatGPT для генерации дополнительных ассоциаций |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||