ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 9 классе
| Раздел | Реальность или фантазия. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Рэй Брэдбери – мэтр зарубежной фантастики. "Все лето в один день". |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.3.4.1 использовать виды чтения, владеть техниками критического мышления при чтении; 9.4.6.1 правильно писать союзы, предлоги; 9.5.2.1 использовать простые и сложные предложения, соответствующие ситуации устного или письменного общения |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Перед началом нашего урока я хочу показать вам один мем. (Демонстрирует на экране мем: картинка с грустным ребенком, смотрящим в окно на ливень, и подпись: «Когда обещали солнечное лето, а уже 7 лет подряд идут дожди»). Почему этот мем может быть актуален для нас сегодня? Что он вызывает у вас?» Выслушивает ответы (тоска по солнцу, ожидание, разочарование). «Совершенно верно. Это чувство томительного ожидания и жестокого разочарования лежит в основе рассказа, который мы сегодня будем разбирать. Это рассказ Рэя Брэдбери «Все лето в один день». А как вы думаете, о чем может быть рассказ с таким названием?» Коротко записывает предположения на доске. «Отлично. Сегодня мы не просто познакомимся с сюжетом, но и попробуем заглянуть «под обложку», понять мотивы поступков героев и задуматься, где здесь фантастика, а где – очень реальные человеческие чувства. Запишите тему урока: «Рэй Брэдбери – мэтр зарубежной фантастики. «Все лето в один день»». |
Ученики рассматривают мем, высказывают свои ассоциации и предположения о теме урока. Записывают тему в тетради. | Формирующее: наблюдение за активностью и релевантностью высказываний. Дескриптор: ученик высказывает предположение, связанное с темой ожидания, разочарования или фантастического сюжета. |
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||