КСП «Грамматические нормы (морфологические и синтаксические)» по русскому языку и литературе, 9 класс

• Определять и классифицировать типичные морфологические и синтаксические ошибки в предложенных текстах.
• Применять правила грамматических норм для исправления ошибок в индивидуальных и групповых заданиях.
• Создавать собственный текст (инструкцию, правило, мини-историю), сознательно соблюдая изученные грамматические нормы, и аргументировать свой выбор.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о грамматических нормах. Но для начала я задам вам провокационный вопрос: Считаете ли вы, что строгое соблюдение грамматических правил убивает красоту и живость языка? Давайте проголосуем: поднимите руку, кто считает, что ДА, правила мешают. А теперь руку, кто считает, что НЕТ, правила — это основа."

(Фиксирует результаты на доске). "Интересно! Теперь в парах (обернитесь к соседу) обсудите 1 минуту и приведите один аргумент в защиту своей позиции. Например, если вы за правила, скажите, почему они важны. Если против — приведите пример, когда нарушение правила делает речь выразительнее."

Выслушивает 2-3 пары. "Спасибо! Ваши мнения показывают, насколько язык многогранен. Но чтобы сознательно нарушать правила или блестяще их соблюдать, их нужно отлично знать. Сегодня мы будем исследователями и творцами грамматических норм."

ИИ-инструменты: Mentimeter или аналогичный сервис для интерактивного голосования и сбора слов-ассоциаций в реальном времени. Это визуализирует мнение класса и вовлекает всех.

• Голосуют, поднимая руки.
• Работают в парах (с соседом по парте), обсуждают аргументы.
• Представители пар озвучивают свои аргументы.

• Ученик принимает участие в голосовании.
• Ученик в паре формулирует хотя бы один аргумент (устно).

• Доска/флипчарт, маркер.
• Сервис для интерактивного голосования (Mentimeter, Slido).
• Таймер.