Перейти к содержанию
КСП

КСП «Кадыр Мырзалиев - народный поэт, писатель, соавтор первого казахстанского гимна. Творческий путь» по русскому языку и литературе, 8 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 8 класса по теме «Кадыр Мырзалиев - народный поэт, писатель, соавтор первого казахстанского гимна. Творческий путь». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 8 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 8 классе

РазделМир живой природы
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаКадыр Мырзалиев - народный поэт, писатель, соавтор первого казахстанского гимна. Творческий путь.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)8.4.2.1 излагать выборочно содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала;
Цель урока
  • Выборочно изложить ключевые факты биографии и творческого пути Кадыра Мырзалиева на основе просмотренного видеоматериала и текста.
  • Проанализировать и выборочно изложить содержание стихотворения К. Мырзалиева о природе, связав его с ценностью «Закон и порядок».
  • Создать творческую работу (синквейн), выборочно отражающую суть личности и творчества поэта.
Ценность для интеграцииЗакон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Сторитейлинг)

"Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о выдающемся человеке. Послушайте небольшую историю. Кадыр Мырзалиев – великий казахский поэт 21 века. Он родился в 1935 году в Алматинской области. Всю жизнь он писал только для взрослых, его стихи сложны и непонятны детям. Он является автором слов современного гимна Казахстана, который был написан им в одиночку в 1992 году. Его творчество посвящено исключительно политическим темам."

Вопрос классу: "Внимательно послушали? Кто сможет найти в моем рассказе фактические неточности или спорные утверждения? Запишите их в тетрадь. У вас 2 минуты."

После обсуждения: "Молодцы! Вы нашли несколько важных моментов. Сегодня мы с вами подробно изучим творческий путь Кадыра Мырзалиева и узнаем, где была правда, а где – моя ошибка."

ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации аналогичного короткого текста с намеренными ошибками на другую тему для будущих уроков, чтобы развивать критическое восприятие информации.

Слушают рассказ учителя. Индивидуально анализируют текст, выявляют неточности (например: поэт 20 века, писал и для детей, соавтор гимна, темы природы и Родины). Записывают их. Участвуют в обсуждении, предлагают свои варианты. Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик слушает внимательно.
  • Записывает в тетрадь 1-2 выявленные неточности.
  • Участвует в обсуждении, аргументируя свою позицию.
Тетрадь, ручка. Возможность использования ChatGPT учителем для подготовки материала.
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.