Перейти к содержанию
КСП

КСП «КАК РОЖДАЛСЯ ВСЕМИРНЫЙ СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК» по русскому языку и литературе, 8 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 8 класса по теме «КАК РОЖДАЛСЯ ВСЕМИРНЫЙ СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 8 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 8 класс

РазделСПОРТ
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаКАК РОЖДАЛСЯ ВСЕМИРНЫЙ СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)ПОНИМАТЬ ТЕКСТ ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ
Цель урока
  • Прочитать и понять информационный текст об истории Олимпийских игр, выделив ключевые события и факты.
  • Ответить на вопросы по тексту, демонстрируя понимание явной и скрытой информации.
  • Проанализировать текст в контексте современности, связав исторические факты с актуальными спортивными событиями или личным опытом.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: "Спортивный хронометраж")

"Здравствуй! Сегодня мы с тобой отправимся в увлекательное путешествие во времени, чтобы узнать, как зарождался великий спортивный праздник. Но для начала — разминка для ума! У тебя есть ровно 2 минуты. Перед тобой карточка с 5 словами или словосочетаниями, связанными с миром спорта. Твоя задача — как можно быстрее написать к каждому из них первую ассоциацию, которая приходит в голову. Например: 'мяч' — 'футбол'. Старт! Время пошло!" (Педагог засекает время на таймере телефона или онлайн-таймере).

Через 2 минуты: "Стоп! Отлично. А теперь давай быстро проверим. Прочитай свои ассоциации. Видишь, как много уже связано в твоей голове со спортом? Одно из этих слов станет ключом к теме нашего сегодняшнего урока. Как ты думаешь, какое? (Подводит к слову 'Олимпиада' или 'олимпийские игры'). Совершенно верно! Сегодня мы узнаем, как рождался этот всемирный праздник."

Ученик получает карточку. В течение 2 минут индивидуально и быстро записывает ассоциации к предложенным словам. Затем озвучивает их и пытается определить ключевое слово урока. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик выполняет задание в отведенное время.
• Дает разнообразные и логичные ассоциации.
• Определяет ключевую тему урока на основе предложенных слов.
• Карточка "Спортивный хронометраж" (5 слов: стадион, чемпион, медаль, эстафета, Олимпиада).
• Таймер (телефон или онлайн-таймер).
• ИИ-сервис: ChatGPT для мгновенной генерации списка слов-ассоциаций по теме спорта для проверки и расширения кругозора ученика.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.