КСП «А.С. Пушкин. „Моцарт и Сальери“. Драма, монолог, ремарка. Слитное, раздельное написание НЕ с числительными» по русскому языку и литературе, 8 класс

• Проанализировать трагедию А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери», определить основную мысль и авторскую позицию через работу с текстом (монологи, ремарки).
• Отработать правило слитного и раздельного написания НЕ с числительными на практике, выполняя грамматические задания в контексте.
• Проявить трудолюбие и профессионализм, качественно выполняя задания в парах и индивидуально, доводя анализ текста и грамматическую работу до логического завершения.

«Здравствуйте, ребята! Представьте себе ситуацию: два талантливых хирурга работают в одной клинике. Один – гений, делает сложнейшие операции легко, как будто играючи. Другой – трудяга, добился всего невероятным трудом, изучает каждую деталь. Вдруг выясняется, что трудяга, измученный завистью к «легкому» гению, подсыпал тому в кофе вещество, ухудшающее концентрацию, перед важной операцией. Как вы думаете, что двигало этим поступком? Можно ли его оправдать? Запишите свой краткий прогноз (1-2 предложения) в тетрадь».

После 2 минут: «Обсудите ваши прогнозы с соседом по парте (1 минута). Кто готов поделиться?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Сегодня мы будем разбираться в подобном конфликте, но в мире искусства, на страницах трагедии А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери». А также научимся без ошибок писать НЕ с числительными».