ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 7 класс
| Раздел | VIII. День Победы: никто не забыт, ничто не забыто |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Помнит мир спасённый…» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.5.1 прогнозировать содержание по заголовку или началу текста 7.2.1.1 владеть словарным запасом, включающим эмоционально-окрашенную лексику, термины; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (кейс-прогноз) |
«Здравствуй! Сегодня мы начинаем разговор в рамках важного раздела «День Победы». Посмотри на этот короткий отрывок из новостной ленты (показывает на экране или раздает лист): "В социальных сетях набирает популярность флешмоб. Пользователи публикуют старую фотографию своего родственника-фронтовика и одну-две строчки о том, какой урок мужества они извлекли из его истории. Хештег #ПомнимГордимся." Вопрос: Как ты думаешь, какова главная цель этого флешмоба? Что люди хотят сказать миру, публикуя такие посты? Прогнозируй, какой эмоциональный отклик это вызывает у зрителей. Запиши или проговори свой ответ.» ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации аналогичных современных кейсов о сохранении памяти, чтобы адаптировать пример под интересы конкретного ученика. Midjourney — для создания визуального ряда (коллаж из старых и новых фото) как мощного триггера для обсуждения. |
Слушает. Читает кейс. Формулирует устный или письменный прогноз: цель флешмоба (сохранить память, передать урок), возможное содержание постов (личные истории), эмоции (гордость, благодарность, связь поколений). | Дескрипторы (без баллов): 1. Ученик выдвигает предположение о цели действия. 2. Прогнозирует возможное содержание публикаций. 3. Называет 1-2 эмоции, которые может вызывать флешмоб. |
Экран/проектор или раздаточный лист с текстом кейса. Возможность использовать ChatGPT для персонализации примера. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||