КСП «Подвиг духа. Муса Джалиль. Жизнь и творчество» по русскому языку и литературе, 7 класс

• Учащиеся смогут находить ключевую информацию о жизни и творчестве Мусы Джалиля, используя поисковое чтение.
• Учащиеся смогут объяснить значение эмоционально-окрашенной лексики (например, "подвиг духа", "стойкость", "преданность") в контексте биографии поэта.
• Учащиеся смогут проанализировать фрагмент стихотворения М. Джалиля, выделив слова, передающие силу духа и единство.

Учитель: "Добрый день, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас важная тема. Но сначала — разминка. У вас на партах карточки с терминами. За 1 минуту (таймер на экране) вы должны найти и подчеркнуть только те слова, которые относятся к внутренним качествам человека: смелость, толерантность, скорость, преданность, эмпатия, высота, стойкость, равнодушие, мужество, солидарность. Начали!"

Проверка: "Давайте сверим. Какие слова вы подчеркнули? (выслушивает ответы). Молодцы! Эти качества мы сегодня будем искать в истории героя."

• Ученики берут карточки, читают список.
• За 60 секунд подчеркивают слова (смелость, толерантность, преданность, эмпатия, стойкость, мужество, солидарность).
• Один ученик озвучивает результат, остальные проверяют.

Дескрипторы:

• без ошибок выбирает 7 слов из 10;
• правильно определяет лексику, относящуюся к качествам личности.

без баллов

• Карточки с терминами (10 слов).
• Таймер на интерактивной доске.
• Презентация (слайд 1: "Внутренние качества").