ПРОВЕРЕНО _____________
Булактынская КГУ
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | День победы: никто не забыт, ничто не забыто. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Помнит мир спасённый…» Урок 2 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
7.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений (поэтических, прозаических), определяя жанровые особенности и художественно-изобразительные средства. 7.2.4.1 создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем разговор о памяти. Посмотрите на этот мем (демонстрирует картинку: современный подросток в наушниках с надписью «Я помню… что у меня завтра контрольная» и рядом – изображение Вечного огня). Как вы думаете, о каком противоречии здесь идёт речь? Почему эта картинка может быть про нас, про наше поколение?» Выслушивает 2-3 ответа. Подводит итог: «Действительно, иногда повседневные заботы могут отодвигать на второй план важные исторические события. Но наша задача – не забывать. Сегодня мы через литературу и наши собственные мысли попробуем оживить память и понять, почему мир помнит о спасении. Тема нашего урока: «Помнит мир спасённый…». |
Учащиеся рассматривают мем, высказывают предположения о его смысле: связь поколений, проблема исторической памяти в современном мире, личная ответственность за память. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение о смысле мема. • Связывает изображение с темой памяти о войне. • Формулирует личное отношение к проблеме. |
Проектор/экран, мем (изображение), презентация с темой урока. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||