ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Кратоксрочный план по Русскому языку и литературе в 7 класс
| Раздел | Русский язык и литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Что такое ЗОЖ.2 часть |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Оценивать высказывание монолог диалог основанное на личных впечетлениях наблюдениях.Представлять информацию в чиде таблиц,схемы диограммы,графика |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (разрушители мифов) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем с провокационного утверждения: 'Здоровый образ жизни - это скучно и требует слишком много усилий'. Кто согласен с этим утверждением? А кто готов его оспорить? Давайте разберемся, какие мифы о ЗОЖ существуют и насколько они соответствуют действительности. Предлагаю вам в парах за 2 минуты обсудить и записать 2 аргумента 'за' и 2 аргумента 'против' этого утверждения." | Учащиеся работают в парах, обсуждают утверждение, записывают аргументы. Затем 2-3 пары представляют свои доводы классу. | Работа в паре с сильным учеником. Получают готовые карточки с аргументами для анализа и выбора подходящих. |
Дескрипторы:
|
Карточки с утверждением, таймер, доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | |||||