ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | Здоровый образ жизни |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Что такое здоровый образ жизни |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.4.1 создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений; 7.3.4.1 использовать виды чтения, включая поисковое |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем важный разговор. Представьте ситуацию: два семиклассника - Саша и Маша. Саша каждый день делает зарядку, правильно питается, вовремя ложится спать. Маша любит фастфуд, часто сидит за компьютером до полуночи, редко гуляет на свежем воздухе. Как вы думаете, чей образ жизни правильный и почему?" "Давайте подумаем: какие последствия могут быть у каждого из этих подходов к жизни? Запишите свои мысли в тетради." |
|
Ученик формулирует 2-3 аргумента в пользу здорового образа жизни |
ChatGPT для генерации дополнительных примеров кейсов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||