Перейти к содержанию
КСП

КСП «М.Джумагазиев " Семь чудес света» по русскому языку и литературе, 6 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку и литературе для 6 класса по теме «М.Джумагазиев " Семь чудес света». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 6 классе

РазделЧудеса света
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаМ.Джумагазиев "Семь чудес света"
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 6.4.1.1. создавать тексты официально-делового стиля\ реклама\
6.4.7.1. применять знаки препинания в предложениях с прямой и косвенной речью
6.5.2.2. использовать простые и сложные предложения выражающие изъяснительные отношения
Цель урока
  • Создать рекламный текст (листовку) для одного из чудес света, используя элементы официально-делового стиля (четкость, фактологичность, призыв к действию).
  • Правильно оформить предложения с прямой речью (используя цитаты из текста или высказывания гида) и косвенной речью в создаваемом тексте.
  • Составить сложноподчинённое предложение с изъяснительной придаточной частью (союзы что, чтобы, будто), описывающее факт или впечатление о чуде света.
Ценность для интеграцииЗакон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

Учитель: "Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? [Демонстрирует мем: картинка Колосса Родосского, который стоит над гаванью, а под ним надпись: «Когда ты такой высокий, что все правила ПДД для тебя — лишь рекомендации»].

Почему это смешно? О чём этот мем? (Выслушивает версии). Верно, он играет с масштабом и правилами. А теперь подумаем: при чём здесь мы и наш урок? Мы сегодня будем говорить о чудесах света по рассказу М. Джумагазиева. Но любое чудо, даже древнее, существует в пространстве, где есть свои законы и порядок: правила строительства, охраны, посещения туристами. Как вы думаете, почему важно знать и соблюдать правила, даже восхищаясь чем-то грандиозным?"

Цель этапа: актуализировать тему через юмор, подвести к мысли о связи величия (чудес) и необходимости порядка.

ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, Imgflip, Canva) для быстрого создания наглядного материала по конкретной теме. Помогает привлечь внимание, создать эмоциональный отклик и плавно ввести в тему.

Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о его смысле. Отвечают на вопрос учителя, связывая тему чудес с необходимостью правил (безопасность туристов, сохранность памятников). Формирующее, наблюдение. Дескрипторы: ученик активно участвует в обсуждении, высказывает предположение, связывающее изображение с темой урока или ценностью «Закон и порядок». Проектор/экран, мем (подготовленный слайд), учебник "Русский язык и литература" 6 класс.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.