ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 6 классе
| Раздел | Чудеса света |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | М. Джумагазиев. Стихотворение «Семь чудес света». Правописание собирательных числительных. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.3.6.1 анализировать содержание художественных произведений небольшого объема, определяя особенности изображения главных и второстепенных персонажей, лирического героя; 6.5.3.1 использовать дробные и собирательные числительные в разных формах, неопределенные местоимения и наречия для обозначения количества; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычная тема, связанная с чудесами. Давайте начнем с вопроса на воображение. Что было бы, если бы все семь чудес света древнего мира вдруг оказались в нашем городе? Как бы изменилась наша жизнь, что бы мы делали?» Даю вам 2 минуты, чтобы подумать и предложить самые смелые и интересные варианты. Запишите или просто запомните свою идею. ИИ-инструмент: Можно использовать ChatGPT для быстрой генерации 3-4 необычных сценариев «что, если…», чтобы стимулировать мышление учеников, если их идеи иссякнут. |
Учащиеся индивидуально или в парах быстро обдумывают вопрос, предлагают устные варианты ответов (например: «У нас бы был вечный туризм», «Мы бы изучали историю на практике», «Возникли бы проблемы с транспортом»). | Формирующее, устный опрос. Оценивается активность и оригинальность высказывания. | Таймер на экране, интерактивная доска или лист бумаги для записи идей. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||