КСП «Г.Х.Андерсен Снежная королева» по русскому языку и литературе, 6 класс

• Извлечь и сопоставить информацию о характерах Герды и Снежной королевы из текста сказки и визуальных источников (иллюстраций, кадров из мультфильма).
• Создать сравнительную характеристику Герды и Снежной королевы, опираясь на ключевые слова и план.
• Обсудить и сформулировать, какие качества личности (на примере Герды) важны для преодоления трудностей и служения своей семье и Родине.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с одной истории. Представьте: в вашем классе появился новый ученик. Он очень умный, знает много фактов, всегда побеждает в олимпиадах, но он холоден в общении, ни с кем не дружит, никогда не улыбается и говорит, что чувства — это слабость, мешающая достигать целей. Как вы думаете, что с ним может произойти к концу учебного года? Сможет ли он стать частью коллектива? Спрогнозируйте исход этой ситуации."

Выслушивает 2-3 прогноза. Подводит итог: "Часто победа, достижение цели без тепла, дружбы и любви может быть пустой. Сегодня на уроке мы будем говорить о двух героинях, которые олицетворяют два этих начала: холодный разум и горячее любящее сердце. Это Снежная королева и Герда из сказки Г.Х. Андерсена."

ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый генератор (например, ChatGPT) для быстрого создания нескольких вариантов развития кейса, чтобы стимулировать обсуждение.