ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 6 классе
| Раздел | «В человеке все должно быть прекрасно» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Б. Кайрбеков. «Лица друзей». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.3.3.1 формулировать вопросы, направленные на оценку содержания текста, и отвечать на вопросы, выражая своё мнение по теме и/или поднимаемой проблеме; 6.4.1.1 создавать тексты художественного стиля (стихотворение) и официально-делового стиля (поздравление). |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мем-рефлексия») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. (Показывает мем: два скелета сидят на скамейке, подпись: "Мы — друзья с детства, просто наши лица забыли друг друга"). Как вы думаете, о чём этот мем? Почему я показал его именно сегодня, когда мы начинаем разговор о стихотворении Б. Кайрбекова "Лица друзей"?» Пауза для ответов 1-2 учеников. Учитель: «Верно, мем иронично показывает, что дружба не в лицах, а в памяти сердца. Сегодня мы узнаем, что говорит об этом поэт.» |
|
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||