ПРОВЕРЕНО _____________
Школа-гимназия № 3
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Мы выбираем спорт |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тамара Крюкова. Сказка «Хрустальный ключ» («Легенда о вольном граде»). |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 5.3.4.1 владеть видами чтения (ознакомительное, комментированное), читать по ролям 5.2.5.1 участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь 5.5.2.1 использовать безличные конструкции, выражающие модальные значения и различные состояния человека; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Загадка-ребус») |
«Ребята, посмотрите на доску. Здесь зашифровано слово. (На экране ребус: изображение горы+ключ+человек бежит). Как вы думаете, о чём пойдёт речь? Запишите свои гипотезы в тетрадь. Кто готов поделиться?» Выслушивает ответы (вольный град, легенда, путь, испытание). Фиксирует на доске ключевые слова. |
Разгадывают ребус, выдвигают гипотезы, записывают 1-2 предположения. 2-3 ученика озвучивают. | Дескрипторы (без баллов): • выдвигает гипотезу • аргументирует выбор |
Презентация (слайд с ребусом), тетрадь, доска/флипчарт ИИ-инструмент: генератор ребусов (например, rebus1.com) для создания загадки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||