ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Мы выбираем спорт |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Татьяна Лило. Рассказ «Каникулы». замечательная вещь – каникулы! Употребление безличных глаголов в речи. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.5.1 прогнозировать содержание текста по вопросам 5.3.5.1 составлять план по опорным словам; 5.4.1.4.1 писать творческие работы на литературные темы, выражая свое отношение к героям художественных произведений или их поступкам с использованием эпитетов и сравнений; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по новости») |
Учитель: «Ребята, сегодня мы поговорим о каникулах. Послушайте небольшую новость: «Вчера в Алматы завершились соревнования по легкой атлетике среди школьников. Победительница, ученица 5 класса, сказала: „Каникулы – это здорово, но без тренировок я скучаю. Спорт делает отдых ярче!“». Учитель: «Как вы думаете, о чем может быть рассказ с названием „Каникулы“? Связан ли он со спортом? Почему? Запишите 1-2 предположения в тетрадь. Поделитесь с соседом по парте». Возможные ответы учеников: «О путешествиях», «Об отдыхе», «О том, как герой занимается спортом летом». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
— Аудиозапись новости (голос учителя) — Тетрадь, ручка — Парная работа |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||