ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Мы выбираем спорт |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Интересное о спорте. (Обстоятельство) 5 класс русский язык и литература |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.3.5.1 составлять план по опорным словам; 5.1.4.1 писать творческие работы на литературные темы, выражая свое отношение к героям художественных произведений или их поступкам с использованием эпитетов и сравнений. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о спорте. Но начнем с вопроса: Как вы думаете, спорт – это только про победы и медали или про что-то большее? Проголосуйте: поднимите руку, кто считает, что спорт – это в первую очередь победы. А теперь руку, кто считает, что спорт – это здоровье, характер, дружба. Спасибо. Давайте послушаем по 1-2 аргумента от каждой стороны. Почему вы так считаете?» (Выслушивает ответы). «Отлично! Ваши мнения важны. Сегодня на уроке мы не только поговорим об интересном в спорте, но и научимся структурировать свои мысли в план и ярко выражать свое отношение к спортивным героям. А еще вспомним одну важную часть предложения – обстоятельство. Запишите в тетради число и тему: «Интересное о спорте. Обстоятельство». | Участвуют в голосовании. Высказывают свое мнение, аргументируют. Записывают тему урока в тетрадь. | Дескрипторы: Ученик участвует в обсуждении, высказывает свое мнение. (Без баллов) | Классная доска, мел/маркер. Интерактивная доска или проектор для фиксации темы. ИИ-инструмент: Mentimeter или аналогичный сервис для проведения интерактивного голосования и сбора мнений в режиме реального времени с визуализацией результатов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||