ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 11 класс
| Раздел | Раздел VIII. Современное общество: миграция. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | М.И.Цветаева — первый поэт XX века. Очерк жизни и творчества. Конструкции с союзом «как», при обособлении второстепенных предложений. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.2.4 создавать развернутое монологическое высказывание для публичного выступления, удерживая внимание и взаимодействуя с аудиторией; 11.2.6 создавать высказывание, сравнивая информацию двух рисунков, графиков, таблиц, схем, диаграмм; 11.3.5 анализировать содержание художественных произведений, сравнивая их с другими художественными произведениями или произведениями других видов искусств. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Блиц-челлендж») |
«Добрый день! Сегодня у нас необычный урок. Посмотрите на слайд — здесь 3 факта о поэте. Один из них ложный. У вас 1 минута, чтобы определить ложь и записать номер. Время пошло!» (Факты: 1. Цветаева родилась в Москве. 2. В эмиграции жила в Берлине, Праге, Париже. 3. Её любимый поэт — А.С. Пушкин. Ложь — №3: на самом деле она боготворила Блока, а Пушкина уважала, но фанатичной любви не было. Обсуждение 2 мин.) «Молодцы! Сегодня мы поговорим о Цветаевой и о том, как язык помогает выразить солидарность с теми, кто оказался в изгнании. Запишем тему: М.И. Цветаева — первый поэт XX века…» |
Ученики слушают, записывают номер ложного факта, затем аргументируют выбор. Включаются в диалог. | • Дескрипторы: определяет ложный факт, объясняет логику. • Без баллов. |
Презентация/слайд с 3 фактами, таймер на экране (1 мин). ИИ-инструмент: ChatGPT — генерация правдоподобных фактов для челленджа. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||