ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 11 классе
| Раздел | Язык и общение. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Истинный храм искусства |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Ч.11.3.3 формулировать проблемные вопросы и отвечать на них, определяя пути решения проблемы; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Блиц-опрос с таймером") |
"Добрый день, дорогие одиннадцатиклассники! Сегодня мы с вами отправимся в храм. Но не в обычный, а в храм искусства. А чтобы попасть внутрь, нужно ответить на три вопроса за 90 секунд. Включаю таймер. Первый вопрос: Что такое ТЕРМИН? Дайте определение. (Пауза 20 сек). Второй вопрос: Что такое ТЕАТР? Ваше первое, самое простое определение. (Пауза 20 сек). И третий, самый важный вопрос: Как вы думаете, почему театр называют «храмом искусства»? Что в нем может быть «истинного», а что — «ложного»? (Пауза 50 сек). Время вышло! Кто готов поделиться своими мыслями по третьему вопросу?" Выслушивает 2-3 ответа, кратко комментирует, подводя к теме: "Отличные мысли! Сегодня мы проверим ваши гипотезы, обратившись к тексту великого критика Виссариона Григорьевича Белинского. Он в своем монологе подробно рассуждает о том, каким должен быть истинный театр." |
Учащиеся индивидуально и быстро формулируют ответы на вопросы. Желающие высказывают свои предположения о театре как о храме искусства. Актуализируют имеющиеся знания о терминах и театре. | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся дает определение термина как слова, обозначающего строго определенное понятие науки, техники, искусства. • Дает любое определение театра (вид искусства, здание, коллектив). • Высказывает предположение о связи театра и храма (место поклонения красоте, высокое искусство, ритуал). |
Таймер на экране (онлайн или проектор), доска/флипчарт для записи ключевых слов из ответов учащихся. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||