ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 10 классе
| Раздел | развитие общества : экономика и сотрудничество |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | О.Бальзак . Литературный хронограф. Повесть "Гобсек" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.6 создавать высказывание на основе рисунков, графиков, таблиц, схем, диаграмм 10.3.1 понимать детально содержание текстов, соотнося детали с основной мыслью текста; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод Mind-map) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем работу в разделе "Развитие общества: экономика и сотрудничество". Наша тема — повесть Оноре де Бальзака "Гобсек". Давайте начнём с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Запишите в тетради все слова, образы, понятия, которые приходят вам на ум, когда вы слышите слово "БОГАТСТВО". Не задумывайтесь, пишите всё, что всплывает. Время пошло! (Через минуту). Отлично. Теперь в парах (объединитесь с соседом) обсудите ваши списки и выберите ТРИ самые яркие, на ваш взгляд, ассоциации. Будьте готовы их озвучить." | Индивидуально записывают ассоциации к слову "богатство". В парах обсуждают списки и выбирают 3 ключевые ассоциации. Представители от 2-3 пар озвучивают выбранные слова (например: "власть", "скупость", "роскошь", "одиночество", "зависимость"). | Дескрипторы: • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик активно участвовал в обсуждении в паре. • Выбранные ассоциации релевантны теме. (без баллов) |
Тетради, ручки, таймер (онлайн или на доске). ИИ-инструмент: ChatGPT для быстрой генерации облака тегов из озвученных ассоциаций для визуализации на экране. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||