КСП «Нурлы жол» по русскому языку и литературе, 10 класс

• Активизировать и расширить словарный запас по общественно-политической и социально-культурной тематике на примере понятия "Нурлы жол", используя не менее 10 новых лексических единиц.
• Проанализировать предложенный текст, выявить его основную мысль и подтвердить её конкретными деталями из текста.
• Составить собственные высказывания (устные и письменные) на тему развития и сотрудничества, используя предложения с обособленными определениями и обстоятельствами.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся в путь по очень важной дороге. Но сначала — разминка для ума. У вас есть ровно 2 минуты. Запишите в тетради как можно больше слов или словосочетаний, которые приходят вам на ум, когда вы слышите фразу «Путь развития». Это могут быть существительные, прилагательные, даже короткие выражения. На старт, внимание, начали! (Запускаю таймер на 2 минуты). Время! Теперь обменяйтесь тетрадями с соседом по парте и подсчитайте количество слов. Чья пара набрала больше уникальных, не повторяющихся ассоциаций?"

"Молодцы! Я вижу среди ваших слов: экономика, технологии, сотрудничество, будущее, инфраструктура. Все эти слова имеют прямое отношение к теме нашего сегодняшнего урока — «Нурлы жол». Как вы думаете, что может означать это казахское выражение в контексте развития?" (Выслушиваю версии: «Светлый путь», «Лучистая дорога»). "Абсолютно верно. Это масштабная программа, о которой мы сегодня и поговорим, используя богатый русский язык."