КСП «Ум как нравственная категория. Грибоедов "Горе от ума» по русской литературе, 9 класс

• Проанализировать реплики и монологи Чацкого и Фамусова для выявления авторской оценки через речевую характеристику.
• Сравнить понятия «ум» в понимании Чацкого и фамусовского общества, аргументируя свою позицию цитатами из текста.
• Сформулировать собственное отношение к конфликту «ума» и общества, связав его с ценностью независимости мышления.

"Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы продолжаем разговор о комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Давайте начнём с вопроса, который заставит нас задуматься. Что было бы, если бы Чацкий, вернувшись в Москву, не стал спорить с Фамусовым и обществом, а просто молча согласился со всеми их правилами и нормами? Как изменилась бы его судьба и суть произведения?" Подумайте минуту и предложите свои варианты. Запишите ключевую мысль в тетрадь." (Учитель выслушивает 3-4 ответа, кратко комментирует, подводя к теме). "Ваши ответы показывают, что конфликт между личностью и обществом — это конфликт мировоззрений, конфликт разных пониманий «ума». Именно это мы и будем исследовать сегодня: Ум как нравственная категория."

ИИ-инструменты: Можно использовать генератор гипотез (например, ChatGPT) для быстрого создания нескольких альтернативных сценариев развития пьесы при изменении поведения героя, чтобы стимулировать дискуссию.