ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 9 классе
| Раздел | Русская литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Современное восприятие творчества Б. Пастернака по книгам и фильмам. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.5 пересказывать текст произведения или эпизод, творчески переосмысливая содержание, используя образные средства; 11.1.6 давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос, ссылаясь на текст произведения, выражая собственное мнение о теме, сюжете и образах. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
Учитель: «Ребята, представьте: что было бы, если бы роман “Доктор Живаго” не был экранизирован? Изменилось бы наше восприятие героев? Как вы думаете, фильм помог или помешал понять идеи Пастернака? Предложите свои версии, не бойтесь фантазировать». Выслушивает 2-3 варианта, записывает ключевые слова на доске. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Доска, маркеры, тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||