ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 9 классе
| Раздел | Сатира на общество |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Приобретатель» Чичиков. История жизни и итоги путешествия (Глава 11, часть 1). СОР |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
9.1.5.1 Пересказывать содержание произведения или отрывка, используя разные приемы цитирования. 9.2.7.1 Определять способы выражения авторского отношения к героям. 9.2.5.1 Характеризовать героев произведения, их поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, садитесь. Тема нашего сегодняшнего урока — «Приобретатель» Чичиков. Мы продолжаем погружаться в сатирический мир Гоголя. Давайте начнем с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. На чистом листе в центре напишите слово «ЧИЧИКОВ» и вокруг него все слова, образы, чувства, которые приходят вам в голову, когда вы думаете об этом герое. Готовы? Время пошло!»
(Через минуту). «Спасибо. Теперь, пожалуйста, поднимите руку и назовите одну свою ассоциацию. Я запишу их на доске. Давайте выберем три самые частые или самые неожиданные для обсуждения. Например: «покупка», «лесть», «путешествие». Как вы думаете, почему эти слова связаны с Чичиковым?» |
Индивидуально создают ментальную карту (mind-map) с ассоциациями к образу Чичикова. По желанию делятся своими ассоциациями с классом. Участвуют в кратком обсуждении выбранных учителем слов. |
Дескрипторы (без баллов): • Ученик создает ментальную карту, записывая не менее 3 ассоциаций. • Ученик аргументирует свой выбор при обсуждении (по желанию). |
Бумага, ручки, маркер, доска или интерактивная доска. ИИ-сервис для создания ментальных карт (например, MindMeister) для визуализации общих ассоциаций в реальном времени. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин) | ||||