Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Образы персонажей повести "Пиковая дама". Сор» по русской литературе, 9 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 9 класса по теме «Образы персонажей повести "Пиковая дама". Сор». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Красткосрочный план по русской литературе в 9 классе

РазделРАЗДЕЛ 4: ТАЙНА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДУШИ
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаОбразы персонажей повести "Пиковая дама". СОР
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
  • 9.2.7.1 определять способы выражения авторского отношения к героям;
  • 9.2.8.1 анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм);
  • 9.2.9.1 писать творческие работы (письмо литературному герою, сценарии), выражая отношение к герою, его поступкам, используя изобразительные средства.
Цель урока
  • Определить и аргументировать авторское отношение к главным героям повести (Германн, графиня, Лизавета Ивановна) через анализ изобразительных средств и деталей текста.
  • Проанализировать и сопоставить способы авторской характеристики персонажей (портрет, речь, поступки, символика, цветопись, звукопись).
  • Создать письмо литературному герою, выражая личное отношение к его поступкам и используя изученные литературные приемы.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)		 Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погружаемся в тайны человеческой души вместе с героями Пушкина. Начнем с разминки «Узнай героя за 60 секунд». Ваша задача: я зачитываю цитату из повести «Пиковая дама», а вы должны как можно быстрее определить, о каком персонаже идет речь, и назвать ключевую черту его характера. Готовы? Включаю таймер!»

Зачитывает цитаты:
  1. «Он сидел в своей комнате на окне, сложа руки и грозно нахмурясь. В этом положении он был ужасно похож на портрет Наполеона.» (Германн)
  2. «Она была жертвою ужасного эгоизма своих благодетельниц...» (Лизавета Ивановна)
  3. «...восьмидесятилетняя старуха, еще сохранившая следы своей красоты.» (Графиня Анна Федотовна)
«Отлично! Вы справились быстро. Как вы думаете, почему автор использует такие яркие, запоминающиеся детали для характеристики? (Подводит к теме). Правильно, чтобы сразу дать нам ключ к пониманию души персонажа. Сегодня мы будем эти ключи собирать в систему.» 		Ученики слушают цитаты, быстро поднимают руку или дают ответ с места. Называют героя и черту (например: Германн – честолюбивый, амбициозный; Лизавета Ивановна – забитая, несчастная; Графиня – властная, загадочная). Отвечают на вопрос учителя. Дескрипторы (без баллов):
• Активно включается в игру.
• Узнает героя по цитате.
• Называет хотя бы одну черту характера, соответствующую цитате. 		• Таймер (на телефоне или проекторе).
• Карточки с цитатами или текст на слайде.
• Текст повести А.С. Пушкина «Пиковая дама».
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по русской литературе, 9 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП