Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Образы персонажей повести. „Пиковая дама“ в искусстве» по русской литературе, 9 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 9 класса по теме «Образы персонажей повести. „Пиковая дама“ в искусстве». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русской литературе в 9 класс

РазделТайны человеческой души
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаОбразы персонажей повести. «Пиковая дама» в искусстве.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
  • 9.2.8.1 - анализировать средства и приемы создания образов, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса (эпитеты, сравнения метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезы, перифразы, аллитерации, ассонансы, аллегории, инверсии, анафоры, градация, парцелляция и др.);
  • 9.4.3.1 - сопоставлять произведения (или фрагменты) русской, казахской и мировой литературы, близкие по тематике/ проблематике/ жанру, учитывая особенности национальной культуры; объяснять позицию авторов.
Цель урока
  1. Проанализировать средства создания образов Германа, графини и Лизы в повести А.С. Пушкина «Пиковая дама», выявив ключевые изобразительно-выразительные средства.
  2. Сопоставить трактовку образов повести в различных видах искусства (живопись, музыка, кинематограф) и объяснить авторскую позицию Пушкина.
  3. Проявить трудолюбие и профессионализм, выполняя анализ текста и сопоставительное задание до конца, качественно и творчески.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: блиц-опрос с таймером)		 «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погружаемся в мир тайн человеческой души через призму одного из самых загадочных произведений русской литературы. У вас ровно 2 минуты! Ваша задача – индивидуально, на листочках, записать как можно больше ассоциаций, которые у вас вызывает название «Пиковая дама». Это могут быть персонажи, чувства, символы, цвета, сюжеты – всё, что приходит в голову. Время пошло!»

Через 2 минуты: «Стоп! Теперь в парах обменяйтесь листочками и за 1 минуту выделите 3 самые яркие, на ваш взгляд, ассоциации. Кто готов озвучить?»

Выслушивает 2-3 пары. «Отлично! Вы упомянули азарт, тайну, рок, старуху, карты. Это и есть ключи к душам персонажей. Сегодня мы не просто вспомним героев, но и проанализируем, как Пушкин создает их характеры, и увидим, как эти образы ожили в других видах искусства. Запишите тему: «Образы персонажей повести. «Пиковая дама» в искусстве».» 		Индивидуально записывают ассоциации на листочках в течение 2 минут. Затем в парах обсуждают и выбирают 3 ключевые ассоциации. Представители пар озвучивают результаты. Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик записал не менее 5 ассоциаций.
  • В паре выбраны и аргументированы 3 ключевые ассоциации.
  • Ученик активно участвует в обсуждении.
 Таймер (онлайн или на доске), листы бумаги, ручки. ИИ-инструмент: Генератор ментальных карт (например, XMind, MindMeister) для быстрой визуализации ассоциаций всего класса в реальном времени.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по русской литературе, 9 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП