ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 9 классе
| Раздел | Сатира на общество |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Мёртвые души |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | анализировать образ Чичикова и его роль в раскрытии идеи произведения; определять черты характера героя через поступки и речь; оценивать моральные качества персонажа. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Мем) |
Учитель: "Ребята, посмотрите на экран. Я покажу вам мем (картинка с подписью: «Когда хочешь купить всё дёшево, а продать дорого... Чичиков одобряет»). |
Учащиеся смотрят на экран, смеются. Затем предлагают свои версии: "Это про жадность", "Про то, как люди хотят получить выгоду", "Про лёгкие деньги". Обсуждают в парах 30 секунд, затем отвечают. | Для детей с ООП на парте лежит карточка с распечатанным мемом и одним наводящим вопросом: «Кто на картинке хочет получить что-то дёшево?». |
Дескриптор: выдвигает гипотезу о связи мема и темы урока. Без баллов. |
Проектор, экран. Мем из интернета (заранее загружен). ИИ-инструмент: ChatGPT (на этапе подготовки учитель сгенерировал подпись к мему). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||