ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русской литературе в 9 класс
| Раздел | ТАЙНА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДУШИ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Главные герои рассказа Н.С.Лескова «Жемчужное ожерелье». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 9.1.3.1 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения; 9.2.7.1 определять способы выражения авторского отношения к героям; 9.2.8.1 анализировать способы авторской характеристики героев, изобразительные средства, в том числе звукопись и цветопись, фигуры поэтического синтаксиса (риторические фигуры, антитезы, перифразы, инверсии, анафоры, градация), литературные приемы (символ, психологический параллелизм, автобиографизм); |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мем-ассоциация») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на мем (слайд 1): жемчужное ожерелье лежит на книге, а вокруг — знаки вопроса. Как вы думаете, почему именно жемчуг? Почему ожерелье — символ тайны? Напишите в чат одно слово-ассоциацию. (Пауза) Отлично! Теперь поднимите руку, кто хотя бы раз прятал от родителей разбитую чашку или недоделанное дело? Вот видите — тайна живёт в каждом. Сегодня мы заглянем в душу героев Лескова». Реплики-мосты: «А что, если ожерелье — не просто украшение? Давайте проверим». |
- Смотрят мем, записывают ассоциацию (1 слово) в тетрадь/чат. - Отвечают на вопрос учителя, приводят бытовые примеры тайн. - Включаются в диалог, формулируют гипотезу: «Ожерелье скрывает семейную тайну». |
Дескрипторы (без баллов): • верно называет ассоциацию к слову «жемчуг/ожерелье»; • приводит пример тайны из жизни; • проявляет интерес к теме. |
- Мем (слайд 1) — жемчужное ожерелье на фоне стопки книг (сгенерирован в Midjourney). - Доска/экран, проектор. - Чат (Google Classroom/ WhatsApp). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||