КСП «64.Композиционное новаторство „Мертвых душ» по русской литературе, 9 класс

• Проанализировать композиционную структуру поэмы «Мертвые души» (кольцевая композиция, принцип «путешествия-галереи») и объяснить, как она связана с раскрытием основного конфликта.
• Определить и охарактеризовать способы выражения авторского отношения к героям и событиям через композиционные приемы (лирические отступления, последовательность визитов, финал).
• Сформулировать вывод о новаторстве гоголевской композиции и ее роли в создании сатирической картины общества.

«Здравствуйте, ребята! Перед началом урока я хочу показать вам один современный мем. (Демонстрирует картинку: серия одинаковых аватарок в социальной сети с подписью «Лента новостей»). Посмотрите внимательно. Как вы думаете, что здесь смешного? И главное — почему я решила, что это имеет отношение к нашей сегодняшней теме — «Мертвым душам»?»

Выслушивает 2-3 ответа. Подводит итог: «Верно. Мем высмеивает однообразие, безликость, «клонированность» некоторых страниц в соцсетях. А Гоголь в своей поэме создал целую галерею помещиков, каждый из которых по-своему «мертв», но вместе они образуют похожую, закольцованную картину российского общества. Сегодня мы разберемся, КАК именно построена эта галерея и почему это было новаторством для литературы того времени. Запишите тему: «Композиционное новаторство «Мертвых душ»».