ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | Русская литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Урок Французского |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Охарактеризовать героев, выявить нравственные уроки, анализировать произведения |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогнозирование по новости») |
Учитель: «Ребята, послушайте реальную историю. В одной из сельских школ учительница французского языка узнала, что её ученик голодает и не может купить еду. Она решила помочь, но мальчик отказывался брать деньги просто так. Тогда она начала играть с ним в азартную игру на деньги, поддаваясь, чтобы он выиграл. Как вы думаете, чем закончилась эта история для учительницы? Была ли её помощь правильной? Запишите одно предложение-прогноз в тетрадь. Через 2 минуты обсудим». Пауза 2 мин. Выслушивает 2-3 прогноза. |
Слушают новость-кейс, записывают прогноз (1-2 предложения). По желанию озвучивают свои версии. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Устное сообщение учителя, тетрадь, ручка. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||